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La farmacéutica Boehringer Ingelheim ha convocado el Premio Boehringer Ingelheim al Periodismo en Medicina 2012 que ya llega a su 25 edición y en el que se reconoce y premia a los trabajos publicados en medios españoles que hayan contribuido a difundir información relevante sobre la medicina, el cuidado de la salud o sobre la calidad de vida en el ámbito de la salud humana.
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The third course of the International School of Science Journalism & Communication 2012 is about Nanotechnologies and will take place in Ettore Majorana Foundation and Centre for Scientific Culture at Erice (Italy) in August 1 to 4, 2012.
There are 24 fellowships for EU science journalists, science communicators and master students, that cover the fee of the school, travel expenses to and from Erice and the stay en Erice.
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The 12th Public Communication of Science and Technology (PCST) conference will take place in Florence (Italy) on April 18th to 20th. The theme of PSCT 2012 is Quality, Honesty and Beauty in Science and Technology Communication and it will offer a very fully scientific programme, with leading international keynote speakers, over 95 sessions of papers, debates and ‘show “tell and talk” sessions, performances, videos and a special meeting for PhD students.
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Esta publicación, editada por Biblioteca Nueva, se ocupa de uno de los aspectos más relevantes de la comunicación social de la ciencia y es que, más allá del estudio particular de cada uno de los medios, se trata de conocer el impacto social que produce la comunicación pública de la ciencia en la sociedad.
Periodismo y divulgación científica. Tendencias en el ámbito iberoamericano se centra en la presencia de la ciencia en los medios de comunicación: ¿Cuántos medios de comunicación
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Ha sido convocada la tercera edición del Premio Periodístico sobre Reciclaje y Tratamiento de Residuos dónde se premiará el trabajo periodístico que mejor haya contribuido a promover la divulgación de los beneficios del reciclaje y de la adecuada segregación y tratamiento de los residuos.
Podrán presentarse aquellos trabajos que hayan sido difundidos o publicados en los distintos medios de comunicación de España entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2011. Hay tres categorías: prensa, radio/televisión y medios on-line.
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The study The science journalist online: Shifting roles and emerging practices conclude that online science journalists have a more collaborative relationship with their audiences and sources and are generally adopting a more critical and interpretative stance towards the scientific community, industry, and policy-oriented organizations.
The authors of the study, Matthew C. Nisbet and Declan Fahy both from American University (Washington, DC), interviewed journalists and writers from nationally prominent US and UK media organizations, describing the shifting roles and emerging practices of science journalists online.
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Nora Bär (Buenos Aires, 1951) decana de las periodistas científicas argentinas, editora de la sección de Ciencias del diario La Nación y profesora del Diploma en Comunicación Científica que el IDEC-UPF imparte en Buenos Aires, recibió el pasado 6 de diciembre el premio a la Trayectoria Periodística 2011 que otorga
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Partiendo de la base que los periodistas y divulgadores científicos deben captar la atención de los lectores y al mismo tiempo explicar conceptos difíciles para la gran mayoría, el libro The New York Times Reader: Science and Technology, pretende ser una guía para estudiantes y profesionales que aspiran a ser periodistas científicos o a mejorar sus habilidades de redacción de informes en un entorno dónde los medios de comunicación evolucionan rápidamente.
El libro, escrito por S. Holly Stocking y con la colaboración de periodistas del The New York Times, se divide en capítulos que recogen grandes temas relacionados con la ciencia y la tecnología como descubrimientos, encuentros y reuniones, historias sobre científicos, tendencias, ensayos, blogs, etc.
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Los días 14 y 15 de noviembre tuvo lugar el seminario Ciencia y Medios de Comunicación en El Salvador con el objetivo de promover la divulgación de la ciencia y de la tecnologí.
En el seminario, organizado por la Universidad Don Bosco, la Red Iberoamericana de Monitoreo y Capacitación en Periodismo Científico, Museo de la Vida, Cyted y SciDev.Net, se destacó que una de las vías de educación son los centros educativos, las escuelas, etc., pero otra vía muy importante son los medios de comunicación ya que, por su contacto permanente con la sociedad, pueden llegarse a convertir en grandes referentes para la formación y educación de la sociedad.
Leer artículo en el Diario Co Latino.