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Posts Tagged ‘innovación’

El OCC-UPF acull la quarta reunió del consorci del projecte KiiCS a Barcelona

kiicsEl projecte europeu KiiCS es reuneix avui i demà a la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Aquesta iniciativa, coordinada a Barcelona per l’Observatori de la Comunicació Científica (OCC) en col·laboració amb altres grups de la universitat, ja ha impulsat la beca Phonos, el taller per a joves “Sons, ciència i tecnologia” i el neuro-Music Hack Day (n+MHD), tres activitats enfocades a buscar la creativitat i la innovació en la confluència entre art, ciència i tecnologia. 
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Mira cómo Música y Neurociencia se unieron en el Neuro-Music Hack Day (N+MHD)

MHD gentEl vídeo del Neuro-Music Hack Day que tuvo lugar en Barcelona el pasado junio ya está online para que lo disfrutéis!

Este evento congregó a 100 participantes que trabajaron para desarrollar nuevas apps relacionadas con la música, la ciencia y la tecnología en un tiempo limitado: 24 frenéticas horas. Al cabo de un largo día de innovación y creación, los hacks desarrollados se presentaron frente a un jurado y los ganadores fueron seleccionados.
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I Jornadas de Divulgación Innovadora, otra forma de contar la ciencia

jornadasdiLos días 18 y 19 de octubre en el nuevo centro Etopia de Zaragoza tendrán lugar las I Jornadas de Divulgación Innovadora, D+I.
El Observatori de la Comunicació Científica de la Universidad Pompeu Fabra estará allí colaborando y dialogando. Gemma Revuelta, subdirectora del OCC-UPF explicará las Ficciones sonoras y el Neuro-Music Hack-Day del proyecto KiiCS acrónimo de Knowledge Incubation in Innovation and Creation for Science, un proyecto europeo innovador que mezcla ciencia, arte y tecnología.
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Tomorrow will end the 2013 edition of “Sounds, science and technology” workshops

IMG_3055Flying cars, advertising that appeal to walkers and serving citizens robots shape the cities of the future that imagine the students from the Quatre Cantons, SOLC and Projecte schools. Virolai school will close “Sounds, science and technology” workshops on Thursday April 25th, with a new fiction about how could be the sound of our cities the next century.
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Finalitzen els tallers “Sons, ciència i tecnologia”

_MG_3618Cotxes voladors, anuncis que interactuen amb el passejant i robots al servei del ciutadà donen forma a les ciutats del futur que s’imaginen els estudiants dels centres escolars Quatre Cantons, SOLC i Projecte. L’Escola Virolai tancarà el cicle de tallers “Sons, ciència i tecnologia” el dijous 25 d’abril, amb una nova ficció sobre com sonaran les nostres ciutats d’aquí més de 100 anys.
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Terminan los talleres “Sonidos, ciencia y tecnología”

IMG_3049Coches voladores, anuncios que apelan al paseante y robots al servicio del ciudadano dan forma a las ciudades del futuro que se imaginan los estudiantes de los centros escolares Quatre Cantons, SOLC y Projecte. El jueves 25 de abril, la Escola Virolai cerrará el ciclo de talleres “Sonidos, ciencia y tecnología” con una nueva ficción sobre cómo sonarán nuestras urbes de aquí más de 100 años.

Todas las ficciones creadas en este ciclo de talleres están recogidas en  Freesound.org, un repositorio de acceso abierto y gratuito creado por el Grupo de Investigación en Tecnología Musical (GTM).
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Online survey on scientific information in the digital age

onlinesurveyFrom July to September 2011, 1.140 responses from 42 countries were received for the Online survey on scientific information in the digital age. It should be noted that 37 % of all responses were submitted by German respondents.

The purpose of this open consultation was to gather information from as many sources as possible and to use the results to be considered and set out the actions that the European Commission intends to take on open access to publications and data in the context of research projects funded by the European Union budget.
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Com sonen Mart, una neurona o la selva amazònica?

Escola Projecte_2“Comença el compte enrere. L’enlairament de la Mars Cursiosity tindrà lloc en 3,2,1…” Així comença una de les ficcions sonores dels alumnes que ja han participat en un dels tallers Sons, ciència i tecnologia. Durant aquesta primavera, més de 300 estudiants viuran de primera mà estratègies d’innovació i creativitat europees en aquestes incubadores que fusionen sons i ciència.

Quan el taller acaba els estudiants criden, aplaudeixen i es feliciten. Res a veure amb els alumnes que han arribat tres hores abans i que en actitud escèptica han escoltat com anaven a recrear els sons que hi ha a Mart o a l’Amazones, o com sona una neurona. En dues setmanes, mig centenar d’estudiants d’entre 14 i 18 anys ha sortit de la seva rutina escolar per visitar la universitat i experimentar i innovar amb sons, art i ciència. En menys de 3 mesos seran 300 alumnes els que participaran en els tallers impartits pels artistes de Sons de Barcelona.
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How Mars, a neuron ‘talk’ and the Amazon rainforest sound?

Escola Projecte_1“Countdown: Mars Curiosity is going to take off in 3,2, 1…” That is the beginning of one of the sound fictions invented by the participants of the workshop Sounds, science and technology. During this spring more than 300 students will use the European strategies for innovation and creativity in these KiiCS incubators that merge sounds and science.

When the workshop finishes the students yell, cheer and congratulate themselves. Nothing to do with the kids who arrived three hours before and listened in a skeptical attitude how they would recreate the sounds of Mars or the Amazon or the message of a neuron. In two weeks, fifty students between 14 and 18 years old have left their school routine to go to innovate and experiment with sounds, art and science. In less than 3 months will be 300 students who participate in the workshops performed by Sounds of Barcelona artists.
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¿Cómo suenan Marte, una neurona o la selva amazónica?

Escola XXV Olimpiada_2“Empieza la cuenta atrás. El despegue de la Mars Cursiosity se va a efectuar en 3,2,1…” Así empieza la ficción sonora de los alumnos que ya han participado en uno de los talleres  Sonidos, ciencia y tecnología. Durante esta primavera, más de 300 estudiantes vivirán de primera mano estrategias de innovación y creatividad europeas en estas incubadoras que fusionan sonidos y ciencia.

Cuando el taller acaba los estudiantes gritan, aplauden y se felicitan. Nada que ver con los alumnos que han llegado 3 horas antes y que en actitud algo escéptica han escuchado cómo iban a recrear los sonidos que hay en Marte o en el Amazonas, o cómo suena una neurona. En dos semanas, medio centenar de estudiantes de entre 14 y 18 años ha salido de su rutina escolar para ir a innovar y experimentar con sonidos, arte y ciencia. En menos de 3 meses serán 300 alumnos los que participarán en los talleres impartidos por los artistas de Sons de Barcelona.
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